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京麦老杨 · 发表于 2015-1-11 10:04

锦泓(79731122) 2015/1/11 1:26:49
替孩子们感谢您的用心付出
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:26:59
但是其他人都在等着看我们的笑话
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:27:13
我就偏不让他们如愿
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:27:37
你带这个班多久了
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:27:55
半个学期
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:28:05
不容易
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:28:10
去年九月份接手的
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:28:39
有时候形式主义还是非常重要的
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:28:52
是啊
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:29:29
你的出发点，我很支持
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:29:50
先包装孩子的面子
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:30:22
自信是从外到内的
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:30:30
嗯
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:30:33
我做过这样的测试
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:30:43
有个小女孩
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:30:54
我带去做了头发
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:31:06
还买了全套衣服鞋子
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:31:20
从此以后她抬头微笑了
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:31:26
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锦泓(79731122) 2015/1/11 1:32:22
你参加过麦田的活动吗
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:33:27
想问你下，你怎么看麦田得第二课堂，因为你是一线的老师
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:33:56
没有机会参加
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:33:58
我现在在尝试开展
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:34:13
以前我在小村子里教书
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:34:19
但感觉还是有问题
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:34:38
当然不是活动的问题
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:35:21
因为我考虑的还是公益团队功能的问题
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:36:22
第二课堂不能当做是支教
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:37:36
所以你怎么看待我们麦田的第二课堂
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:38:20
你接触过麦田的第二课堂吗
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:39:12
支教不能是简单的送课
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:39:30
送课未必是学校喜欢的
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:39:55
所以必须是根据学生的意愿开设课程
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:40:06
整体缺乏一个统一的功能定位，各地方开展的参差不齐
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:40:37
我把支教定义在，学生期末成绩提高的基础上
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:40:56
成绩？
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:40:56
必须是他们自己去争取到的
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:41:05
这样的送课才有意义
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:41:24
例如我计划要做的梦想课堂
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:41:54
我个人觉得还是带去一个好的生活学习心态，陪伴他们成长
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:42:14
才是我们的该作为的
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:42:26
也可以改为学生的行为习惯养成，你进步，你的愿望我帮你实现
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:42:54
毕竟我们麦友不是社工
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:43:09
很多无法长期坚持的
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:43:29
公益助学应该是建立在奖励机制上的帮扶
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:43:44
奖励？
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:43:48
所以需要一线老师和学校来监督
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:43:51
怎么说
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:44:01
根据学生的成长给予帮助
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:44:12
你提到点子上了
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:44:18
片段性的资助
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:44:34
必须是基于孩子的进步
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:44:40
一线老师和学校的态度很关键
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:45:18
现在乡下学校缺少是干实事的老师和校长
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:45:29
他们更喜欢走过场
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:45:37
我目前三个第二课堂项目
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:46:14
感觉整体对我们的活动比较木然
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:46:35
如果不能影响到老师
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:46:35
对！他们嫌麻烦
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:46:59
那活动的作用太短命了
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:47:08
就算是做了点事，公利心太重
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:47:16
也不持久
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:47:33
教师是大问题
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:47:35
而且会反作用
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:48:01
需要的是一个培训我们理想的教师的项目
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:48:27
北京的老杨同志很早就提出这个想法了
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:48:36
所以你对我们这种课堂的态度，就是我们活动的动力
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黄老师(294114180) 2015/1/11 1:48:58
贵州麦田好像做的就是这个吧
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:49:11
彩虹课堂
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:50:06
最终还是的奖励的支制
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:50:15
对
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:51:02
对！整个机制又必须由他们的教师来培养和监督
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:51:30
设立一个专门的基金
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:51:33
无形中就增加他们的工作量
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:53:02
大山走出一个孩子，就少一个将来社会负担，就少了一个犯罪的可能，所以意义重大呀
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:53:22
我个人在考虑麦田的深度助学，应该更多放在支持老师的身上
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:54:02
很多乡下的好老师们之所以留不住不是因为环境恶劣
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:54:09
是因为绝望
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:54:16
设立对啊
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:55:02
没有人关注，没有人支持，一个人默默奋斗，结果还可能什么都不是
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:55:02
设立专项扶持老师生活和学习
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:55:23
是的
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:55:41
接触过很多老师，他们情愿埋没自己的才华和想法，什么都不做
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:55:55
因为做和不做都一个样
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:56:01
就跟最近微信狂转的四川大学的一老师
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:56:19
论文而不是课堂
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:56:42
唉
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:56:48
来提高他们的职称和工资
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:57:13
我还停留在中二
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:57:25
社会公益组织应该更多是扶正
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:57:40
2600的工资
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:57:54
所以很多老师没办法专心教学啊
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:58:09
这才是致命点
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:59:10
而且我们一直给孩子奖励，是在忽略了老师的付出
黄老师(294114180) 2015/1/11 1:59:17
房价又贵，没有自己的房子连找女友都难
锦泓(79731122) 2015/1/11 1:59:26
山区老师的付出
锦泓(79731122) 2015/1/11 2:03:05
很晚了！早点休息
锦泓(79731122) 2015/1/11 2:03:24
改天有机会再向你学习
黄老师(294114180) 2015/1/11 2:09:08
讨论而已
黄老师(294114180) 2015/1/11 2:09:18
谈不上学习

看看聊天时间让我感动，看看聊天记录让我思考

霜晨老雁 · 发表于 2015-1-11 10:16

学习，思考。

大雁儿 · 发表于 2015-1-11 12:30

原来是这样。

大雁儿 · 发表于 2015-1-11 19:06

又看了一遍，联想到天津做的第二课堂的项目，虽然方式不同，却有相通之处。只是这个事情怎么运作起来呢？

德阳向本清 · 发表于 2015-1-11 20:32

学习学习。

小潘666 · 发表于 2015-1-11 20:46

学习ing

天使漫步 · 发表于 2015-1-12 16:29

聊天记录表达的主题很清晰。

若为尘 · 发表于 2015-1-13 07:18

学习一下

洪洪洪莲 · 发表于 2015-1-14 17:32

学习学习