捐助者与受助者

引号

从报纸上，电视上看到云贵高原那些地方比湖北更贫困，前两个月吧，从央视《今日说法》栏目看的节 ...
秋月 发表于 2011-8-17 19:53

    好吧，这种争论没有意义，每个人都有坚持自己看法的权利，这是天赋人权。

孤独的牧羊人

做自己能力所及的事就好

麦田相逢

               

行一方者

欢迎有空的同学来广西大化看看，来看看很多问题就会得到答案了．

无所谓同志

在国家普及九年义务教育的同时，再资助中小学生，就是锦上添花。
如果有可能，我们应该把大部分 ...
秋月 发表于 2011-8-17 14:47

    最强烈支持！

浅白

秋月

欢迎有空的同学来广西大化看看，来看看很多问题就会得到答案了．
行一方者 发表于 2011-8-17 23:37

    拉赞助呀，哈哈，有时间就去

折啊

对于受助者，物质上的帮助其实相对容易，关键还是精神上的帮助才最根本。。。

孤独的牧羊人

回复 28# 折啊


   

云朵朵·

有的小孩虽然免了学费 但是还有其他的因素 你去过走访就知道拉 家里生活困难 在怎么免还是读不去书的  还有的孩子在山里 家里条件不好 造成营养不良 有 病 的我就见过几个拉

开哥

回复 17# 秋月


    我是一名基层教师，你的说法我不赞同，就算学生得到国家的那个救助，家里怎么不要花钱了？500元一学期、学生生活费用，一学期就只500元？谢谢 。。。。。。。。。。。。。。都是为了孩子！

开哥

回复 20# 秋月


    告诉你，农村孩子如果家里有牛和羊，一放假到家里，就要帮助大人去守羊，守牛，你多参加走访吧，有空到湘西来走访吧，让事实说话吧！

朵朵妈妈

虽然我们走访孩子，事先没有向他们家庭索要文字申请，但是在走访的时候会把我们的流程告知孩子和家长的。他们同意之后才会在网上公布他们的情况，寻求社会帮助的。
我就记得竹山有一个孩子的妈妈，在听说我们会把她家的照片和情况公布的时候，明确表示不愿意的。这样我们就尊重了她的意愿，删除了她家的所有资料。

朵朵妈妈

再补充一个事例，想说明受助者并不是被动地接受。
以前我们有个资助的孤儿，她哥哥辍学到外地打工了，家庭慢慢有了收入……后来这孩子主动提出要停止资助，让资助人的钱能去帮助更需要帮助的孩子……我们也是尊重孩子的意愿，当年就停止了。

icegreen

虽然我们走访孩子，事先没有向他们家庭索要文字申请，但是在走访的时候会把我们的流程告知孩子和家长的。他 ...
朵朵妈妈 发表于 2011-8-21 11:06

    麦田这几年的发展，在尊重孩子的意愿，考虑孩子的心理上来说，真的是越来越好的。对孩子资料的公布也只是在抢孩子的时间段才有的。不在不适合的地方公开孩子的资料，同时注意保护资助人的隐私，在人性化上面来说，的确非常好，这也是我当初选择加入麦田的一个理由。同时，还想要说的是，孩子们上学再免费，但是，在农村，孩子是视同劳动力对待的，如果没有麦田的资助，这个孩子就会辍学回家干活。所以，我们不能仅仅放眼于或者过于强调对高中生的资助可以快速地看到成效，这样未免过于功利化了。高中生需要得到资助，但不必过于强调。相反，基础教育的普及，才是最值得强调的。麦田很公平，成绩不作为是否资助的衡量标准。。。公益组织有很多，选择麦田，是因为麦田的人性化、公平性、非功利性和麦田的口号。我们有表达爱的需求，而这些孩子，需要爱。我们和孩子，是互相需要的两个个体。　
　　胡乱写几个字。。感觉还是看不太懂楼主想要表达的意思。

静▲风

哈哈，朵妈出来了，开哥出来了，大家都来了，咱就不多说了。

1. 走访过的同学都知道，国家义务教育了，算是免了学费啥的，可是，贫困孩子的家庭除了能吃饱饭，就没有多少钱可花了。孩子父母对于孩子在学校的生活费、文具、课外书等等，能省则省、能免则免了。走访表里关于生活费用调查中，好象还没多少同学关注衣物的费用，不过，志愿者们就当作孩子家不购置新衣新鞋了。呵。。。
    所以，资助义务教育阶段的孩子，从贫困家庭经济角度来说，也是可行的。

2. 关于孩子被动资助，诚如朵妈所说，走访时，志愿者都会将走访表格中那段文字念给孩子家长们听，并解释清楚。如果孩子父母听不懂普通话，带队老师也会用当地语言向孩子父母解释的很明白。孩子父母明白后再签字，也就允许麦田公布资料寻求资助人。朵妈举了麦田走访中放弃寻求资助的例子。在我接触的城市义务教育阶段的贫困孩子家庭中，今年6月8号晚上我走访3个贫困孩子家庭，也只有一个孩子家庭的父母同意寻求资助，另2家的父母不同意。也就是说，贫困家庭的孩子其实也不是被动接受资助，是在他们愿意接受的前提下。（注：我举的例子属于义工联助学，不归麦田）。

3. 我们资助义务教育阶段的孩子，除了经济上能给予孩子学习上的保障以外，也可以让孩子幼小的心灵里，接受我们麦田的公益、志愿精神。虽然他们也许还不懂什么叫送人玫瑰手亦香，但他们内心已经存在了这种记忆，有一天他们会懂的。稍微大一些的孩子，比如初中孩子，他们已经很懂事了。交流中，有些孩子会告诉我们，长大了也要帮助他人。孩子的精神教育，越小越好。用我们的行动，无声的感染孩子们。不说感染所有的，只要有部分孩子能体会我们的精神，就很值得了。如果这其中又能有几个孩子走出大山而成大器并传承我们的精神理念，那对社会的回报就非仅有学识之材可比了。就这一点说，我们走访来回付出那么多经济与时间，真的将很值得。

綦瑶

可以理解的！

vivian1230

我个人觉得如果真的是面临退学的孩子，而他自己本身非常渴望读书的，应该不会出现说自尊心的问题吧，有自尊心问题的应该算是锦上添花的类型。