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求小学生运动项目----筹备九月麦田山区小学趣味运动会

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发表于 2013-7-5 13:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
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    今年九月开学过后,吉安团队准备在山区学校召开一次趣味运动会,调动孩子互动积极性和创造性活动。除了传统项目以外,现向全国高手征求安全可行,开发智力的运动项目。     一, 寻找对象:山区完小(有学前班至六年级)200人左右。大致分幼儿组和小学组
     二,小学组传统项目:个人,兵乓球擂台赛,连胜5盘为冠军争夺候选人(有奖品)最后争夺总冠军;跳绳比赛,满100次开始有奖品,超过以最高数排下六名为获奖;转呼啦圈也和跳绳一样;还有就是      征询新项目。集体,拔河比赛,以年级为单位,小一年级多增加两位人(一年级和二年级对抗,就一年级就多增加两位以平衡)
     三,小学创新项目:广泛征求各位麦友高见;
     四,幼儿组:还没想好,广泛征求各位麦友高见;
总共计划10个运动项目。一天搞完。现场发奖品与现场打印奖状,包含学生活动照片进去。
                   望 高 人 指 点 ----有奖哦,留下地址联系方式,一旦采用,过后邮寄

 楼主| 发表于 2013-7-5 13:15 | 显示全部楼层
今年九月开学过后,吉安团队准备在山区学校召开一次趣味运动会,调动孩子互动积极性和创造性活动。除了传统项目以外,现向全国高手征求安全可行,开发智力的运动项目。     一, 寻找对象:山区完小(有学前班至六年级)200人左右。大致分幼儿组和小学组(吉安团队走访协商而定)
     二,小学组传统项目:个人,兵乓球擂台赛,连胜5盘为冠军争夺候选人(有奖品)最后争夺总冠军;跳绳比赛,满100次开始有奖品,超过以最高数排下六名为获奖;转呼啦圈也和跳绳一样;还有就是      征询新项目。集体,拔河比赛,以年级为单位,小一年级多增加两位人(一年级和二年级对抗,就一年级就多增加两位以平衡)
     三,小学创新项目:广泛征求各位麦友高见;
     四,幼儿组:还没想好,广泛征求各位麦友高见;
总共计划10个运动项目。一天搞完。现场发奖品与现场打印奖状,包含学生活动照片进去。
                   望 高 人 指 点 ----有奖哦,留下地址联系方式,一旦采用,过后邮寄
发表于 2013-7-5 13:22 | 显示全部楼层
抛砖引玉 我先来

如果有家长参与的话  幼儿组我想没父母参与。。很难搞。。。会乱套

看鼻子(手)认爸妈: 或者反过来 看鼻子(手)认孩子
   格挡板一个 :
   高度: 超过成人蹲下来的高度10厘米为宜
   长度:4至10个成人 排列
   在每个人的 正前面方 划出一个鼻子(也可以换成手腕)大小的 槽  嘿嘿 因为要按住不放嘛 不然拿不出来  
  材质 瓦楞纸 就是厚包装盒

说到这里应该明白了游戏怎么玩

家长进去藏好之后  让小孩子从鼻子(手)去分辨父母   
选定之后 按住不放 或者握住不放 然后现行
 楼主| 发表于 2013-7-5 13:24 | 显示全部楼层
抛砖引玉 我先来

如果有家长参与的话  幼儿组我想没父母参与。。很难搞。。。会乱套

看鼻子(手)认爸 ...
与云齐飞 发表于 2013-7-5 13:22



   山区学校基本是留守儿童,没家长的。谢谢你。期待你再想个招?
发表于 2013-7-5 13:24 | 显示全部楼层
本帖最后由 与云齐飞 于 2013-7-5 13:26 编辑

再说一个 幼儿组的
因为孩子太小 还是建议 亲子运动比较好

父母 孩子玩多人版两人三足  


如果没亲子版的 推荐两个
投篮  用皮球投篮

设备就是需要几个合适的皮球  加一个小篮筐
跳绳 多人版的

这个就更加简单了

拔河
发表于 2013-7-5 13:26 | 显示全部楼层
老肖不厚道 自己把沙发给抢 了
 楼主| 发表于 2013-7-5 13:27 | 显示全部楼层
再说一个 幼儿组的
因为孩子太小 还是建议 亲子运动比较好

父母 孩子玩多人版两人三足  


如果没亲 ...
与云齐飞 发表于 2013-7-5 13:24



   这办法好!!看看还有吗?
发表于 2013-7-5 13:31 | 显示全部楼层
在给你弄一个
袋鼠跳
准备布袋若干
不要太小啊  起码孩子能套到脖子那里
地面也要注意保护

你懂的  孩子进入布袋 双手提着布袋口的边沿  3-5人一组 起跳
简单吧
发表于 2013-7-5 14:02 | 显示全部楼层
没有鼻子的"大象"

目的:  通过游戏培养幼儿的幽默感,并在欢笑声中培养幼儿对拍子歌曲的演唱兴趣。
玩法:
  一半幼儿围成一个圆圈,另一半幼儿扮演小猪站圈内。
  ①—②小节,在圆圈上幼儿边唱边拍手(一拍一下)。扮演小猪的幼儿身体向前倾,两臂屈时,两手按在耳朵上,做大耳朵状,一拍走一步。
  ③—④小节,“小猪”边走边两手在身体两侧下垂成圆弧状,做很胖的样子。圆圈上幼儿动作不变。
  ⑤—⑥小节,“小猪”动作同①—②小节,圈圈上幼儿动作不变。
  ⑦—⑧小节,“小猪”在原地上左手叉腰,右手伸食指在右侧点一下。圆圈上幼儿动作不变。
  ⑨—⑩小节,“小猪”边拍手边走,寻找一个圆圈上的幼儿。
发表于 2013-7-5 14:05 | 显示全部楼层
协同走
 目的:培养幼儿团结协作、步调一致的能力。
  准备:2条1米长与幼儿脚同宽的木条,在木条上钉上2条宽松紧带。



  玩法:两名幼儿前后同时站在两块木条上面,把脚伸进钉好的松紧带内,同时迈左脚或右脚一齐向前走。为了增加游戏的难度,在同一方向走熟练的基础上,两名幼儿可面对面站立,这样,一名幼儿往前走,另一名则要后退走。
游戏时,可采取竞赛的方式来增加游戏的趣味性。
发表于 2013-7-5 14:06 | 显示全部楼层
玩法:幼儿持绳球得绳端,侧身伸臂朝一个方向转动,使球快速随身体转动。教师喊“一二三!”幼儿则放手,使球飞出。绳球飞达距离远的队获胜。
发表于 2013-7-5 14:07 | 显示全部楼层
三人五足行
 目的:训练幼儿的平衡能力及协调能力。
  准备:小椅子2把,放在终点线。
  
  玩法:将幼儿分成人数相等的两队,每队以3人为一组,各队按顺序排列在起点先后,面对终点线后,面对终点线后的椅子。每组3人横排,两边的幼儿扮演助人为乐者,内侧手相拉,中间的一名幼儿扮演残疾人,一只脚站立,另一只脚弯曲搭在两位“助人为乐者”相拉的手上,两臂搭在“助人为乐者”的肩上、教师发出口令后,“助人为乐者”驾着“残疾人”向前跑,“残疾人”单脚跳。至终点线时,“残疾人”跑步绕过小椅子,3人在恢复原样,跑回起点线,依次进行。先跑完的队获胜。
  规则:各队两组间接替时,必须由前一组扮演残疾人的幼儿,拍后一组“残疾人”的手掌后,后一组方可起跑。
发表于 2013-7-5 14:07 | 显示全部楼层
竹篓接球
 目的:练习运球走和接球。
  准备:球若干个与参加人数相等,大鼓2个,大篓子2个。
   玩法:幼儿分成2路纵队站在起点线上,第一名幼儿手持球。鼓得后面站一接球的幼儿,手持大篓。听到口令后,第一名幼儿运球走至鼓前,将球在鼓上击一下,鼓后的幼儿迅速用篓接住球,然后放在身后,运球的幼儿和接球的幼儿互换位置后,游戏依次进行。每人接球、运球各一次,游戏爲一遍。游戏时间长短可根据幼儿情绪,教师灵活掌握。
  规则:运球的幼儿必须到鼓前,将球在鼓上击一下,方可离去。
玩法:幼儿将绳球的绳端,系在自己腰后部,两人面对站立,然后揪对方的绳球,先揪到者获胜。
发表于 2013-7-5 14:37 | 显示全部楼层
皮球的各种玩法
目的:训练幼儿滚、排球、传球的技能,以及动作的协调性与敏捷性。
  准备:排球、篮球、足球、大小皮球等。
  玩法:
  (1)滚球
  ①双手滚球:一对幼儿面对面蹲下,互相用手滚接球。
  ②单手滚球:用左手或右手向对方滚球。
  ③滚球过门:3人在一条直线上,如图。甲、乙两人面对面站立,丙双脚分开为一道门。甲、乙滚球,球必须经过丙的球门。如果谁的球没进门,就与丙互换位置。可反复进行。


  ④滚球击球:用球击保龄球、圆木圆柱体、积木、酒瓶均可。离投掷线3~7米处放上述物品,把幼儿分成人数相等的几组,排在投掷线后。游戏开始,教师发出口令,每组第一名幼儿单手握球,由体后向前将球沿直线滚出,碰击物件,击倒1个,得1分。扶好物体,继续让各组第二名进行比赛,依此类推,按序进行。最后,积分最多者获胜。
  ⑤滚球赛:两队各6人,分别站在场地的两端(如图)。甲队一幼儿将球滚向乙队,乙队幼儿接球再滚向甲队,甲队接球再滚向乙队,如乙队没接住球,则甲对得一分,换乙队发球。最后,得分最多的队获胜。


  (2)拍球
  ①原地单手拍球。
  ②原地左右手交替拍球。
  ③单脚站立拍球。
  ④双脚跳起拍球:拍一下,跳一次,像兔子一样。
  ⑤拍球转圈:用最大臂力,向上拍球,然后自转一圈再拍球,也可以连拍几个球后在转圈一周。
  ⑥花样拍球:单腿向左、右迈球相互交替进行,也可蹲下拍球,用手指拍球等。
  (3)传球


  ①击鼓传球:幼儿围坐一圆圈,教师击鼓或摇铃,集体说儿歌或唱歌数数。幼儿一个一个传球,声音停,球在谁手中,谁就做一次花样拍球。
  ②两人传球:甲、乙面对面站立,距离由近及远逐渐增加,互相抛接球。
  ③自接自抛球:双手把球抛过头再接住球位高球,把球抛在头以下为低球。可听教师口令抛接高球或低球。
  ④头上传球:站成一路纵队,排头幼儿双手拿球,经头顶到脑后,第二名幼儿接过球在经头顶往后传递,依次进行。
  ⑤腿下传球:站成一路纵队,把两腿分开站立,排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给第二名幼儿,第二名幼儿再从两退下后传给第三名幼儿,依次进行。
  ⑥互相传球:幼儿站成两路纵队,甲队第一名幼儿传给乙队第一名,乙队第一名则传球给甲队第二名,依次相互传球。或从左向右、从右向左传球。
  (4)运球
  ①直线运球:在一条在直线上运球走。
  ②左右手运球:幼儿踏在直线或圆线上走,在白线的两边用左右手交替运球,球不能压线。
  ③曲线运球:将小椅子、积木、保龄球等任意摆成直线或几何图形,依次绕物做曲线运球。
  ④双人运球:两人走在直线两侧,甲从左则把球拍在白线的右侧,乙从右侧再把球拍在白线的左侧,边运球边前进。
  ⑤运球跳跃:在场地上画出1米间隔的平行线代表小河沟,沟宽10~30公分,运球时,要从沟上跳过,球不能落在沟里。
  ⑥下蹲运球:身体半蹲,两膝分开,两脚成八字,双臂体前下垂抱球,边跳边运球边学青蛙“呱呱”地叫。
  ⑦报纸运球:每人一张报纸、一个球,教师发令后,幼儿把球放在纸上,拉着前进,球掉下后,应重新把球放好再前进。
  ⑧花样运球:两人一组持一球,头对头夹球前进;腹对腹夹球前进;背对腹夹球前进。
发表于 2013-7-5 16:34 | 显示全部楼层
到时一定做个维持次序者!哈哈!
发表于 2013-7-5 18:38 | 显示全部楼层
呵呵。路过
发表于 2013-7-5 20:34 | 显示全部楼层
筷子夹乒乓球或者玻璃球,运动手指发育大脑!给小小朋友玩的
发表于 2013-7-5 22:12 | 显示全部楼层
我要参加啊!
发表于 2013-7-5 22:34 | 显示全部楼层
支持,服从组织分配。
 楼主| 发表于 2013-7-5 22:53 | 显示全部楼层
皮球的各种玩法
目的:训练幼儿滚、排球、传球的技能,以及动作的协调性与敏捷性。
  准备:排球、篮球 ...
孤独的牧羊人 发表于 2013-7-5 14:37


谢谢孤独牧羊人!到时我会考虑的
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