本帖最后由 武汉麦田 于 2016-3-21 09:27 编辑
与爱相伴，春暖花开
——武汉纺织大学蒲公英支教协会3.16第二课堂活动总结
春风送来了绿的先机，也送来了生的希望，跟随早春的脚步，我们以崭新的面貌，欣喜地迎接新学期的到来。希望的种子在内心发芽，我们的小老师们也迫不及待地要去见见那些花朵般的面孔了。这学期，我们在课程安排和设置上重新进行了调整，除了传统的美术，手工课程，还增设了安全常识，生理卫生等方面的课程，希望能给孩子们带去更多他们平时很少接触到的知识，拓展他们的视野。我们还十分感谢两位爱心车夫——如歌姐姐和一修哥哥抽出他们宝贵的时间，开车载我们的小老师们前往金鸡山小学和茶地铺小学。谢谢你们！ 首先，我们来回顾一下活动当天的一些场景。 上课前，小老师们还在做着最后的准备，相互讨论着上课的内容和细节。 桌子上的画笔和颜料，是开启新世界大门的工具，纸张上的图画，是孩子们最美心灵的体现。 这个孩子在纸上写下：妈妈你辛苦了，我来帮你。最简单的话语，最沉重的感情，最深情的爱。 这一次，我们的小老师们将男生和女生分开，给他们讲解生理知识，这些陌生的内容，是他们生活的必修课。 看过活动的一幕幕，我们也来了解一下小老师们的内心感触。 遵守约定的学姐章怡心说 再一次来到咸宁金鸡山小学有一种熟悉和亲切的感觉，虽然在此之前我只去过一次，但有许多孩子仍在，他们竟也记得我，让我好感动。和上次不同的是这一次全校孩子都在，我们去的时候是课间，许多小孩兴奋地跑到我们面前问我们是不是爱心人士，好像他们盼望了很久一样。我如愿以偿的见到了小胖哥，上次我承诺他一定会回来。
本来这次我只有拍照的任务，并不用上课，我还小小的失望来着。后来由于有一节课空出来，才让我顶了一节音乐课。在没有音响的条件下，孩子们跟着我清唱。也许是他们太小，而我选的歌也有难度，唱了很久也没唱好，我果断地放弃了这首歌，让他们自己选择喜欢的歌来唱。谁知他们瞬间热血沸腾，一个个拉着嗓子齐声唱了虫儿飞，之后又合唱了几首，完美的结束了这节音乐课。每一次合唱都让我感到满足，因为我看到了他们的激情，也许在那里的孩子生来不是最幸运的，但他们有自己的快乐。我羡慕他们此刻的天真烂漫，向往这种纯粹的快乐，也希望他们不要被生活磨去了灵性。
人们讨论山村的孩子去到城市究竟是好还是不好。我不知道是好还是不好，但我知道无论是谁无论贫富贵贱，生活总是有苦有乐的，而支教的意义并不在于影响他们的人生，因为命运是他们自己的，我们能给的只是小小的快乐，希望他们拥有乐观的态度和顽强的心性，而我们也通过和这些单纯的孩子接触审视自己，寻找力量。 心怀激动与感恩的向雪莲小老师说 此次是我第一次参加第二课堂活动，内心既兴奋又紧张。去之前，有做很多准备。不知道是否能够说是充足，但，真得很用心。去的路上，在车上一直在想，孩子到底是什么样子的？自己在他们的眼中到底算不算一位老师？想了很多...... 当我走进教室，看到孩子们那好奇的眼神，我竟有些慌张。开始，孩子们就搬出了面子，一直“调皮”着。没办法，只有硬着头皮向前走了。结果还是好的，我跨过了一个又一个他们设置的障碍。这其中的过程需要一定的耐心和合适的方法。 孩子们并不是真的调皮，他们只是想吸引老师的注意。多得到老师的关注，证明自己是聪明的。只要慢慢引领他们，他们会懂得老师的良苦用心。用“吼”也许能镇住他们一时，但是，想要他们一直听话的话，还是耐心教导吧！用语重心长的口气，和他们谈谈必要的时候讲讲小道理。 此次活动让我感受到了老师的辛苦与幸运。对孩子们的培育自然是辛苦的；但是，在万千学生中，偏偏遇到你，又是如此幸运。会好好珍惜这份回忆！感谢此次活动！ 圆了教师梦的吕嘉燕小老师说 我从小就有一个当老师的梦，直到昨天才真正的圆了梦。早上六点多就起床出发到金鸡山小学已经九点半了，我上的是三年级的第四节课，关于生活常识方面的课程，全班61名同学，站在讲台上的我说实话很激动，我很庆幸的是一切都进行的很顺利，也达到了我的预期。中午，学校特意为我们支教的老师准备了丰盛的午饭，让我们感受到了他们的热情。午饭后，我和学生跳绳，拍照，玩游戏。我坐在板凳上，他们都围着我，那一幕我真的想哭，一双双清澈的眼睛仿佛会说话，哪怕只是看着我，都像是在跟我对话似的。他们的生活是单纯的，这也是我向往的。下午我又上了一节五年级的课。上课的氛围很好，我沉浸在其中，很快下了课，由于时间很短暂，我们匆匆告别。但一幕幕的美好已经印刻在我的心中。 感动在心的闫媛小老师说 这次支教我体会到了很多在平时生活中没有的情愫。孩子们单纯可爱，活泼，你对他好他也会对你好。这就是金鸡山小学的学生。深入了解，才知道他们很需要关心他们的老师，姐姐。记得我上课的时候，二年级的学生很调皮，根本管不住，直到后来才安静下来。调皮归调皮，他们很有爱，会说老师辛苦啦。会把我教他们的爱心反赠给我。 最让我感动的是，当我们快走的时候，很多孩子问我，“老师你明天还能来吗？”我说：“老师明天有课，来不了了。”他们又问：“那老师你后天能来吗？”我说：“老师后天也有课，可能也来不了了。老师今天是请了假过来教你们的。老师没来你也要好好学习啊！”他们嘟着嘴：“好，但老师那你星期五能来吗？老师你什么时候能再过来。”我的鼻子酸酸的。好久都不曾有过的情愫蔓延在我的思绪中。 不过这次支教也收获了很多经验。明白了教孩子要有一定的方法。上课要大声讲课但不是大吼。要和同学们交流。多关心，多鼓励他们。今后的活动中我会多加注意的。 勇敢尝试第一次的胡慧小老师说 2016年3月16日，对我来说是难忘的一天。这一天，我第一次参加支教活动；这一天，我第一次走上讲台；这一天，我得到了一个新的称谓－老师……感谢麦田和协会能给我这样一次机会，让我和孩子们一起学习和成长。
这一次的支教从备课准备开始就是战战兢兢的。因为没有经验，所以一个PPT我就做一遍又一遍，最后还是在同学的帮助下完成的。在上课时PPT也出了一点小意外，幸好在小伙伴的帮助下及时解决了……总之，这是有惊无险的一节课，感谢帮助我的小伙伴，同时我自己也进行了反思－我对支教应该会的一些技能还不是很了解，还需要多加学习。
我们刚踏进学校就看到孩子们灿烂的笑容，顿时一下子精神气就了提上来，一路上的疲惫瞬间烟消云散了。走进学校，一群学生蜂拥而来，来问候我们，来拉着我们的手，和我们一起聊天。看着天真浪漫的孩子，我的心里顿时像受到净化一般，本来烦躁的一颗心静了下来，好像一切其他的事都变得不那么重要了。对于我们第二课堂的志愿者们，不仅要把自身的拥有的知识传递给他们，更要用自己的行为来引导他们。当然我们在学生中收获了许多：收获了一份怀念的童真，一颗宁静的心，也在他们身上看到了我们童年的影子。因此，我们应该感谢这些可爱的小天使们，他们让我们有机会回味童年，真心乐趣无穷。 认真仔细的全胜男小老师这样说 这是我人生中第一次支教，心里很忐忑，说不紧张肯定是骗人的。认真做的PPT反复看了几遍，才觉得有底气一点了。到了真正给孩子们讲课的时候反而轻松下来，放得很开，可能是因为我教的是高年级的女生，而且是生理课，所以大家都很乖，很配合。但是自己还有很多不足：PPT颜色太亮，导致部分文字看不清；声音不够大等。再谈谈和孩子们相处的感想，低年级的孩子比较好动，注意力也很难集中，所以在上课的时候会遇到很多阻碍，比如一让他们回答问题，立即就闹翻天，安静不了五分钟。不过如果耐心的讲道理，孩子们会立马安静下来。下课后 孩子们蜂拥而上，围着支教伙伴们叽叽喳喳，像一群可爱的小麻雀。第一次支教，很温暖，它将成为我美好的回忆。 给孩子们带去新鲜的生理知识的龚高尚小老师说 经过近两个小时的车程，到达支教地点正好是下课时间，看到课间的孩子们带着一张张的笑脸，个个蓬勃的朝气，和眼睛里透露出的纯净，瞬间都爱上了这个地方，当他们看到我们的到来，有些活泼的孩子就会围绕着你，不说话，就只是静静的看着你。 一天的支教时间，我们付出着，也收获着，更多的是得到孩子们纯真的爱，我们的内心是无比的充实的，教学当中学生们很积极的配合，在交流当中了解到，很多的孩子都是很不幸的，留守儿童，没有父母，他们的经历是我们这些城市的孩子无法触及的，听到他们的经历让我更加理解这里的孩子需要人们更多的关爱，不仅仅是关于知识方面，更多的是关于心理的教育，他们缺少爱，所以看到我们这些大学生他们更多的是希望得到我们的关注，虽然短短一天的时间不能让更多的了解他们具体的生活，但在一天的相处中，我知道我们自己的力量很渺小，还有更多的孩子需要我们的关爱，但我们会尽力去给孩子们带去关爱和知识，让他们去改变自己，去改变自己的家乡。 一直在背后默默支持大家的协会大人说 很感谢大家的全情投入，这次的活动也得到了不错的反响，但还是有不足之处，需要大家好好反思和总结，努力做到更好。新的一年开始了，我们要以新的面貌和姿态来开展我们的活动，课程上的创新是挑战也是机会，我们将抓住机会，直面挑战，拼尽全力做到最好。同时也要感谢麦田对我们的支持，肯定，要求与建议，与麦田相伴，就是与爱同行。 这是现在最流行的表达爱的手势，我们将爱传递给那些孩子们，希望他们爱自己，爱家人，爱世界，并将爱传递给世界。 春天，是美好的季节，在这和煦的暖阳下，感受着春风拂过脸颊，让我们与爱相伴，春暖花开！ | 
发表于 2016-3-20 21:44
楼主
发表于 2016-3-20 22:45
