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2019.11.29纺大蒲公英支教反馈贴

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发表于 2019-11-30 16:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 纺大蒲公英 于 2019-11-30 16:17 编辑

凛冬将至仍拦不住蒲公英老师们的步伐,这次去的是桃林小学,看看她们有什么心得吧?

覃华老师的带队心得:

2019年11月29日,又一次踏上了去桃林小学的城铁,跟以往几次的心情一样也不一样,同样是早早地出发,匆匆忙忙得赶回来。但是突然发现“被需要是一种幸福”,因为元旦临近,马上就是2020年,希望在年末给同学们留下美好的回忆,在2020年年初加油打气,这次课程的主要内容是以排练元旦节目为主,因设备问题,本来是上联网课的一年级就由我们来教学,二年级在考试,就给他们一年级上了美术课,没有准备的我们随机应变,画了可爱的哆啦A梦,发现有小朋友很喜欢画画,而且画的很棒。
        正式第一节课是朗诵,小朋友跟着老师一句一句读,即使有很多不认识的字,还是学的很认真,老师也在一边教授一边鼓励。在一旁观看的我,很是感触,感觉得到他们的热情还有他们的期待,想学好,想得到老师们的认可。
        正式第二节课是音乐,有小朋友很喜欢唱歌,他们一二年级不仅要识字还要找节奏,在课上表现的很好,小朋友如果觉得快了或者不会的会跟老师说让老师慢一点,这一点就很棒了,因为完全不认识我们,一开始是很害羞,他们不怎么和我们说话。
        正式第三节课是舞蹈,小朋友们学舞蹈真的超认真,超可爱,可能是因为只能一心一意做好一件事,没时间开小差,都认真学,一节课下来,教室里满满是欢笑声和鼓励声。
        快乐的时光总是短暂的,又到了说再见的时候,我们都相信,此次的再见是为了更好的再次相见,我觉得不仅仅是他们需要我们,更多的是我们需要他们,今天短短的一天时间,收获的远比我们付出的多!蒲公英一直在路上!





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邓思淇老师的支教心得:
           再一次来到这个心心念念的地方,还是同样的房子,还是同样的小人儿。看着那一张张熟悉的笑脸,所有的不愉快都抛之脑后,感觉自己整个人都变得幸福。今天给他们带去的是一节音乐课,叫做心愿。其实对于一二年级的小朋友来说,学会这首歌曲难度是挺大的,因为他们有很多字都不认识,只能够慢慢地识拼音,在会读的情况下,还要记住歌曲的旋律对他们而言确实很难,但是他们全过程都很认真的在学,没有开小差,最后要下课了合的一遍也特别好。午休的时候,还有小朋友想要听那首歌,找我拿歌词想继续学,看着他们认真的样子,我真的特别高兴。
          如果有人问我,支教到底有没有意义?我会说,支教没有那么神圣,我们不能在短短的45分钟教会他们什么特别多的东西,也不能改变他们多少,我们带给他们的可能只是一段美好的时光与回忆,让他们能认识我们,能拥有一份特殊的友谊,能让他们感受到来自我们的温暖和关怀。对于孩子们来说,我们的关爱最起码可以让他们感受到生活的美好,能够让他们更好地向前,能让他们带着被爱的心继续生活,这大概就是支教的意义吧。
          其实支教的收获者也有我们这些支教者,在支教的过程中,我们的心态会发生改变,我们学会了去爱去包容,学会了爱别人,也就学会了更好的生活。未来的路上,我会继续坚持自己的这份初心,爱自己,爱他人。



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高清红老师的支教心得:
          支教活动带给我的深刻意义,以上是我对这次支教活动的总结。2019年11月29日,我怀揣着喜悦、激动、紧张的心情参加了蒲公英支教协会组织的的大学生支教活动。
          我这次教授了一节舞蹈课,收获满满。现在回忆起在这次支教活动过程中我教孩子们一起跳舞的情景,那一张张稚嫩的脸庞,真的是太天真,太可爱了。他们很努力的去学习每个动作,尽力做到最好,就是对我的付出给予的最大的肯定。
           课间看着他们嬉戏打闹,让我好像又回到了我的童年时代,每个孩子都是自己和自己小时候那些玩伴的缩影,有的孩子很调皮、有的是妥妥的学霸、还有的很害羞,不敢表现自己,每个班级都是由这样一个个独一无二的孩子组成的,但每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂的绽放,有的花,需要漫长的等待。也许有的种子永远不会开花,因为他是参天大树!我们要做一朵花的浇灌者,而不是一个花苞的扼杀者,相信孩子,静等花开。
            
这一天的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,第一次去支教,肯定有很多困难,不知道该如何与孩子们相处,不知道怎样教学她们更易于接受等等,但是我还是勇于去面对、去尝试,我觉得自己这次的支教是成功的。这一天的历程,将在我的人生中写下不平凡的一页。我敬佩这所学校认认真真教育仅有的7个孩子,为这7个孩子所做的一切努力;佩服老师的奉献精神、认真负责的工作态度。这天时光是我最值得回忆和珍惜的,因为我学到很多,感受很多,领悟很多。作为一名支教大学生,我深深地感觉到了这次支教活动带给我的深刻意义,以上是我对这次支教活动的总结。


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向丽芳老师的支教心得:
            2019年11月29日,这是我第一次到桃林小学支教,这也是很难忘的一次经历,而且小伙伴一起去是件特别有意义的事情。因为这是我们共同美好的经历。第一次支教难免有些紧张,我担心小朋友们不喜欢我,去小学的路上我也一直在练习。“小朋友们好,我是xxx”。我不知道我一路上说了多少遍,我的同伴都说我快着魔了。当我来到小学的时候,和小朋友第一次打招呼,紧张感瞬间没有了,因为小朋友们都太可爱了。那里的小学规模很少,一二年级只有7个孩子,大多数都是留守儿童。了解这些情况后,我突然很心疼,爸爸妈妈不陪在身边,大多数都是很孤独的。在我教课的过程中,我发现有个小女孩子比较内向,害羞,不怎么爱说话,可是到了后面教跳舞的时候,她就变的活跃起来,主动和我们说话,拍照的时候也没那么拒绝了。其实小孩子天性是活泼的,他们喜欢分享,喜欢热闹,只是自身的环境对他们造成了一些影响。我们去陪她们玩,她们是很开心很兴奋的,看到他们脸上露出的微笑,我觉得一切都是值得的。
            我觉得作为一名的志愿者,最重要的就是永远保持初心,并且坚持做下去。我当初加入蒲公英这个组织,也是想尽自己的努力去给小朋友带去知识,带去欢乐。因为时间的原因,没有办法每次都去,不过我会保持我的初心,继续前进,期待我们元旦的时候再相聚。


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