走访记录: 因为需要回访的孩子们的家分布在联校周围八九个村,最远的一个村有10多里地,所以学校的老师给我们挑着找了最好骑的自行车。道路本来还好走,但恰逢刚刚降雨,加上有些路段年久失修,坑坑洼洼,骑车走来需要左躲右闪。
榆林完小用于上下课的钟:
咖啡和亚楠两人给一年级的小家伙们上了一堂课,据说很热闹,可惜当时我在其他孩子家中走访,没能记录下来,只有咖啡自己照得一张。
小家伙刚上一年级,咖啡说他的眼神很吸引人~
家中因病致贫、因病返贫是孩子们求学困难的一个很重要的原因:
父母双亡或离异,而一方因病丧失劳动能力,这样的家庭在受资助的孩子们中很常见。 伯侄俩:
跟养父母生活:
父母外出打工,留守孩子的教育、扶养越来越成为一个社会问题。下图中的小阳阳,父母外出打工,跟爷爷奶奶住在一起。我们去的时候,他由于在吃饭时不小心,刚刚被热水烫伤,大腿上有巴掌大的伤痕,正请假在家治疗,所谓的治疗,也就是用土法在伤口撒些香灰、锅灰。
走访的家庭,像这样的房屋、庭院很常见:
破烂的被子:
简陋的床铺:
2006.9.聊城茌平乐平铺回访记录 一样破败的庭院:
简陋的教室:
危险的院墙:
志愿者和受资助孩子合影:
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